lunes, 17 de mayo de 2010

Handball (balonmano)


Introduccion

Existen multitud de deportes interesantes, que seguro te pueden gustar, pero... ¿los conoces? ¿Sabrías jugar a ellos? Para poder practicar cualquier deporte es interesante saber sus reglas, sus contenidos, quién juega y como juegan. Ahora haremos un trabajo en lo cual te quedara todo mas claro.












Tarea


1- Nombre y explique las posiciones de los jugadores.
2- Nombre las posiciones mas importantes.
3- Explique con imagenes al menos 3 gestoformas.
4- Nombre las reglas del handball.
5- Nombre las diferencias del reglamento entre hombres y mujeres.


Proceso

Vamos a formar grupos de cuatro alumnos/as

Dentro de los grupos cada alumno tendrá distintas funciones y así uno coordinará todo el proceso, el buscador visitará las páginas web recomendadas y extraerá la información e imágenes; el redactor recopilará la información y compondrá el trabajo tanto escrito como visual y el tecnólogo será el portavoz del grupo en la puesta en común a la vez que ayudará a sus compañeros en todo el trabajo.


Evaluacion

Debe exponer frente a su curso, el cuestionario completo.
debe llevar imagenes,graficos..etc.

Conclusion


Con este trabajo el alumno aprendera sobre el deporte Handball, sus reglas y forma de juego.

Natacion































Introduccion


La natacion es uno de los deportes mas completos y mas populares en el mundo,
ahora conoceremos mas sobre este deporte, sus tecnicas, reglamento..etc.

Tarea

1- Describa las tecnicas de la natacion (tipos de nado)
2- Mencione a los mejores nadadores a nivel nacional e internacional.
3- Mencion las 5 reglas mas importantes.
4- Mencione las propiedades biologicas que desarrollo este deporte en los que lo practican.
5- Mencion al menos 10 tipos de ejercicios que practican para desarrollar mejor los distintos tipos de nado.

Proceso

Forme grupos de 2 personas, busquen informacion en los libros "Natacion" de Antonio lopez Beltran.

o tambien puede buscar en sitios de deporte o natacion, la federacion de natacion tiene publicadas su reglamento.


Evaluacion

Debe exponer frente a su curso este cuestionario, debe tener fotos, graficos ..etc.


Conclusion

Despues de este trabajo espero haya aprendido un poco mas sobre la natacion, su reglamento y los atributos que este tiene.




Handball









Introduccion


Existen multitud de deportes interesantes, que seguro te pueden gustar, pero... ¿los conoces? ¿Sabrías jugar a ellos? Para poder practicar cualquier deporte es interesante saber sus reglas, sus contenidos, quién juega y como juegan. Ahora haremos un trabajo en lo cual te quedara todo mas claro.





Tarea


1- Nombre y explique las posiciones de los jugadores.
2- Nombre las posiciones mas importantes.
3- Explique con imagenes al menos 3 gestoformas.
4- Nombre las reglas del handball.
5- Nombre las diferencias del reglamento entre hombres y mujeres.


Proceso

Vamos a formar grupos de cuatro alumnos/as

Dentro de los grupos cada alumno tendrá distintas funciones y así uno coordinará todo el proceso, el buscador visitará las páginas web recomendadas y extraerá la información e imágenes; el redactor recopilará la información y compondrá el trabajo tanto escrito como visual y el tecnólogo será el portavoz del grupo en la puesta en común a la vez que ayudará a sus compañeros en todo el trabajo.


Evaluacion

Debe exponer frente a su curso, el cuestionario completo.
debe llevar imagenes,graficos..etc.

Conclusion


Con este trabajo el alumno aprendera sobre el deporte Handball, sus reglas y forma de juego.







Basketball






Introduccion


El baloncesto se practica hoy en día virtualmente en todas las universidades y planteles educativos superiores del mundo entero, siendo uno de los deportes colectivos de mayor aceptación.







Tarea


1- Redacte una reseña historica sobre el Basketball
2- Nombre las dimensiones de la cancha de Basketball
3- Nombre y explique 5 reglas del basketball
4- Nombre los equipos mas importantes nacionales y los de la NBA.
5- Nombre las posiciones de los jugadores.
6- Nombre al menos 3 jugadores importantes en la historia del Basketball.

Proceso


Forme parejas, deben buscar informacion para desarrollar la tarea, en el horario de clases.

Evaluacion

Debe presentar un informe en Word (50%)
y una presentacion en power point la proxima clase (50%).

Conclusion

Despues de hacer este trabajo los alumnos tendran mas dominio sobre este deporte, sus reglas,como se juega, lugar donde se juega etc..

Fisiologia del aparto respiratorio

Introduccion

Los órganos respiratorios sirven para el transporte del oxígeno a la sangre y por medio de ella a los tejidos, así como para la expulsión al aire atmosférico del dioxido de carbono.

En los mamíferos, los órganos respiratorios se desarrollan de la pared ventral del intestino anterior, con el que guardan relación durante toda la vida. Eso explica el cruzamiento de las vías respiratorias y digestivas a la altura de la faringe, mantenido en el hombre.

Tarea

1-Esquematice anatomicamente el aparato respiratorio
(Fosas nasales,Faringe, Laringe,Tráquea,pulmones, Bronquios y sus ramificaciones)

2- Explique cuales son las vias respiratorias altas y bajas.
3- Explique la funcion de "la pleura"
4- Explique que significa "espacio muerto"

Proceso

Hagan grupo de 2 o 3 personas
lean el capitulo de respiratorio del libro " Fisiologia del Ejercicio" Lopez chicharro.
luego de leer remarquen las cosas mas relevantes y luego respondan.

Recursos

Exclusivamente libro "Fisiologia del ejercicio" de Lopez Chicharro.


Evaluacion


Deben entregarmelo en una presentacion de Word(letra arial 12) (50%)
y una presentacion en power point a sus compañeros la proxima clase. (50%)

Conclusion

Con esto espero que les quede mas claro la unidad de Sistema Respiratorio, y sean capaces de entender la importancia de ser sano y como afecta el cigarro, el smog..etc.

lunes, 10 de mayo de 2010

Obesidad infantil en niños y adolescentes

Obesidad en niños y adolescentes

Introducción

El problema de la obesidad en los niños ha aumentado considerablemente durante los años recientes. Entre un 16 a un 33 % de los niños y adolescentes son obesos. La obesidad es una de las condiciones médicas más fáciles de reconocer, pero cuyo tratamiento es muy dificil. El aumento en peso no saludable debido a una dieta inadecuada y la falta de ejercicio es responsable por más de 300,000 muertes cada año. El costo anual a la sociedad por la obesidad se estima en alrededor de $100 billones. Los niños con sobrepeso tienden a convertirse en adultos con sobrepeso, a menos que ellos adopten y mantengan unos patrones más saludables de comer y hacer ejercicio.

Tarea

Después de investigar sobre la Obesidad en niños y adolescentes, debe responder las siguientes preguntas.

1 ¿Que es la obesidad?
2 ¿Cuáles son las causas de la obesidad?
3 ¿Cuáles son los riesgos y complicaciones de la obesidad?
4 ¿Cómo se puede tratar y manejar la obesidad?
5 ¿Como puede ayudar el colegio en la obesidad en los niños?

Proceso

Formar grupos de 4 y 5 personas, los cuales deben buscar información acerca de la obesidad infantil , sus consecuencias y métodos para tratar.
Los niños del grupo que mas sepan de alimentación se pueden basar en eso y los que les guste mas el deporte, se pueden basar mas en como pueden aplicar eso para ayudar.

Consulten información a algún familiar doctor, profesor de educación física o nutricionista.
Pueden utilizar libros...o revista que hablen del tema.


Recursos

Dr. Jorge Kaluf.
http://www.obesidadaldia.cl/?gclid=CLuk2oKJyKECFQUf7god-1x8_w

Pediatria
http://www.pediatraldia.cl/obesidadinfantil.htm

Centro de Salud Integral.
http://www.centrosaludintegral.cl/articulo-%C2%BFque-es-la-obesidad-infantil/

Materiales

Libros de nutrición
Revistas de alimentación u obesidad
Internet, sitios de salud.



Conclusión

Luego de esto, aprenderás las consecuencias que tiene la mala alimentación y los malos hábitos, espero que te sirva para darte cuenta de lo bien que hace hacer ejercicio mucha suertee!!

lunes, 26 de abril de 2010

Avances tecnologicos y la Educacion Fisica

El avance acelerado de la tecnología esta asociado con los diferentes acontecimientos históricos:
guerras, las distintas expreciones de cambios en la naturaleza (terremotos, maremotos, huracanes etc) y el papel de la tecnologica es primordial para evitar muertes o hacernos saber con anticipacion que es lo que sucedera y alcansar a tomar prevenciones. y nos ha ayudado muchisimo en la comunicacion en esos momentos.

y de esa mismo forma ha pasado en la Educacion,
La educación y la escuela no han sido ajenas a los adelantos de las tecnologías de la información y la comunicación, es así como se encuentra que actualmente la gestión de los centros educativos en cuanto a alfabetización de los estudiantes, la construcción de materiales didácticos, la capacitación de los maestros y la comunicación con otros pares académicos, entre otras, se realiza con la ayuda de medios tecnológicos.

La Educación Física encuentra en la Guía Curricular una herramienta virtual para la formación básica de maestros a través de las nuevas tecnologías de la información, brinda la posibilidad de que el profesor se interrelacione e interactúe con sus pares académicos en los diferentes contextos académicos y sociales.

Proyectos como la “Guía Curricular en Educación Física para la formación de profesores” que hacen uso de las conversaciones en línea , el foro, el correo electrónico y los programas de educación virtual, se han constituido en medios significativos para facilitar la socialización del conocimiento profesional y disciplinar, elementos que son básicos en la conformación de nuevas comunidades académicas a nivel local, nacional e internacional.

y tambien en lo que es educar de una manera mas tecnologica, en la educacion fisica se ha desarrollado muchos elementos tecnologicos para ayudar a desarrollar mejor la clase, para tener resultados mas exactos de nuestro rendimiento, y tambien ser capaces de saber con mas conocimientos que es lo que nos pasa a nuestro cuerpo por dentro al momento de hacer un ejercicio.

existen muchos elementos como maquinas para evaluar valoraciones de grasas, de musculos, de masa magra etc...

por lo tanto a la educacion fisica tambien nos ha afectado de una muy buena manera el echo de tener elementos tecnologicos..nos ha ayudado muchisimo.



¿sera posible ejecutar una clase de educacion fisica del mismo nivel, sin elementos tecnologicos?


¿ se ven afectados para mal los colegios que no cumplen con estos elementos?







Javiera Figueroa

lunes, 19 de abril de 2010

Aumento de horas semanales de clases en colegios

La Educación Física, una de las más perjudicadas en los nuevos currículos. En 15 años se ha reducido el horario dedicado a esta asignatura. Mientras, el Parlamento aconseja tres clases a la semana de la materia ante el incremento de casos de obesidad infantil.

Sedentarismo, obesidad infantil, demasiado tiempo frente a la televisión o jugando con la videoconsola.
A menudo aparecen en los medios de comunicación noticias relacionadas con los hábitos poco saludables de los niños y con el incremento de casos de sobrepeso en la población infantil. Según un informe del ministerio de educacion en Chile el 30% de los niños entre 7 y 11 años padece sobrepeso, y en la Latinoamerica la cantidad de niños obesos aumenta en 400.000 cada año.

Ese informe del Parlamento que se aprobó el pasado mes de noviembre, hace hincapié en que los niños de hoy están menos en forma que los de las generaciones de los 70 y 80, debido precisamente a la inactividad física: no es que los niños coman más, sino que se mueven menos. De ahí que la Camara del ministerio de Educacion propusiera a los centros educativos de la que impartieran como mínimo tres horas semanales de Educación Física, tanto en Primaria como en Secundaria. Pero esta recomendación queda bastante lejos de la realidad, al menos en nuestro país. La última noticia sobre este tema se producía hace unas semanas en Santiago . La Conselleria d'Educació anunció su intención de reducir a una hora semanal el tiempo dedicado a la Educación Física.

Los profesores no tardaron en dar su voz de alarma. El Colegio de profesores en Educació Física de santiago envió un comunicado a los departamentos de Educación y Salud mostrando su disconformidad y poniendo de manifiesto la importancia del ejercicio físico para los niños. Según el presidente del Instituto nacional, "el Departament d'Educació ha asegurado que mantendrá las dos horas semanales y vigilará que los centros las cumplen, aunque este compromiso está aún en vía diplomática".